109年度國中、小圖書館閱讀推動教師教育訓練─初階研習(線上),歡迎老師踴躍參加。

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張貼者 教學組長   


張貼日期: 2020-06-16 08:25:52  點閱:535


主旨:教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理「109年度國中、小圖書館閱讀推動教師教育訓練─初階研習(線上)」乙案,請轉知貴校所屬閱讀推動教師參與,並視校務情況,本權責核予公假登記及課務派代,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署109年6月12日臺教國署國字第1090067332號函辦理。
二、經教育部國民及學前教育署核定通過「109年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中、小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習(如附件通過名單),另對本課程有興趣之國中、小教師均可自由參加。
三、檢送研習課程資料及「109學年度教育部國民及學前教署增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫通過學校一覽表」各乙份,相關線上研習場次及資訊如附檔,請至全國教師在職進修網填寫報名表(http://www.inservice.edu.tw/),活動內容如有異動,將公告於圖書教師電子報研習網頁(https://sites.google.com/view/teacherlibrariantw2/classinform/109primary_summer)。

壹、活動目標:圖書教師主要之任務乃在負責學校圖書館之經營、推動閱讀與資訊素養活動、提供資訊協助教師教學,以提昇教師教學品質,學生閱讀興趣,並使之具備自學能力。本課程之目的即在提供圖書教師初階圖書館經營與閱讀推廣知能。

貳、指導單位:教育部國民及學前教育署

參、主辦單位:國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所

肆、研習對象:依下列順序錄取名額,額滿為止。

一、通過教育部國民及學前教育署「109學年度國民小學圖書館閱讀推動教師輔導與教育訓練計畫」之國民小學圖書教師。

二、各縣市政府自行補助之國民小學圖書教師,以各縣市政府提供之補助學校名單為主。

三、對本課程有興趣的國民小學教師。

伍、活動地點:線上課程(將以報名所留的E-mail通知使用軟體和相關操作方式)

陸、活動時間:
第一場:109720日至721(週一-週二),線上課程,名額:200人;
第二場:109730日至731(週四-週五),線上課程,名額:200人;
偏遠學校場:10983日至84(週一-週二),線上課程,名額:200(優先錄取偏遠學校之圖書教師及團隊,邀請校長、主任一同報名參加。)

柒、報名方式:
請至全國教師在職進修網填寫報名表(http://www1.inservice.edu.tw/)

課程代碼:第一場:2870547,報名日期:109610日起至78日止

     第二場:2870549,報名日期:1109610日起至78日止

     偏遠學校場:2870551,報名日期:1109610日起至715日止

活動承辦人:鄭水柔助理(shueizheng@gmail.com) 聯絡電話:(02)7749-5428
活動網頁:https://sites.google.com/view/teacherlibrariantw2/classinform/109primary_summer

捌、研習時數:

一、參與研習之教師,將依簽到退記錄核發研習時數,如未完成簽退,以半日時數登記。

二、課程結束後,將依簽到退記錄,核予「全程參與者」研習證明書。

玖、注意事項:

一、敬請參與老師準備電腦(含耳機)或是手機、平板等設備,並確保研習期間處於網路順暢之場所。

二、簽到退方式:

  1. 簽到方法:登入線上會議室後,於每日報到時間(08:00-09:00),在「即時通訊」輸入「姓名,縣市+服務學校」完成簽到。助理將配合「Meet視訊會議點名」系統,確認學員每堂課程是否在線。
  2. 簽退方法:每日最後一節課,將會於「即時通訊」、課程網頁、活動LINE張貼線上簽退表(含活動滿意度調查)連結,敬請於隔日中午前,完成簽退及滿意度調查。如:7/20課程,表單將會在7/21()13:00關閉,若未完成表單,即視為沒有簽退

三、研習信件可能會被分類為垃圾信件,研習錄取老師一直未收到通知,請先至垃圾信件夾確認,若真的沒有收到通知信,請與活動承辦人聯絡。

四、課程講義可點選以下網址下載:

 

拾、課程規劃:講師聯繫中,若有異動將隨時更新,請依活動當日公告之議程為主

第一場:線上課程

時間

課程名稱

主講者

7月20日(一)

08:00-09:00

報到

09:00-09:10

開幕式

教育部國教署長官

陳昭珍教務長/國立臺灣師範大學

09:10-10:20

學校圖書館與閱讀推動

梁偉明主席/閱讀夢飛翔基金會

10:20-10:40

休息與設備測試

10:40-11:50

圖書教師的角色

陳昭珍教務長/國立臺灣師範大學

11:50-13:00

午休

13:00-14:10

國小圖書館經營實務:圖書教師的365天

賴玉敏老師/新北市鶯歌國民小學

14:10-14:30

休息與設備測試

14:30-15:40

圖書資訊利用教育

廖淑霞老師/臺北市私立再興小學

15:40-16:00

休息與設備測試

16:00-17:10

圖書館人力資源之運用

廖英秀老師/臺中市九德國民小學

7月21日(二)

08:00-09:00

報到

09:00-10:10

美國小學的讀寫教育

許雅寧博士/美國紐約哥倫比亞大學教育研究所兼任助理教授

10:10-10:30

休息與設備測試

10:30-11:40

分類編目與圖書館自動化

呂瑞蓮老師/國立公共資訊圖書館

11:40-13:00

午休

13:00-14:10

圖書館閱讀推廣

潘琳蓉老師/屏東縣萬丹國民小學

14:10-14:30

休息與設備測試

14:30-15:40

結合社會資源之閱讀推動

 (邀請中)

15:40-16:00

綜合座談

教育部國教署長官

陳昭珍教務長/國立臺灣師範大學


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